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第23期:部分縣市區教育干部教師熱議全省教育大會

4月29日,全省教育大會勝利召開。我市部分縣市區教育干部和教師結合各自實際紛紛熱議。

義馬教體局黨組書記、局長張彬:會議站位高,內容實,接地氣,充分感受到了政治高度、思想深度、擔當力度和民生溫度,體現了務實、重干、為民的精神。我局將加快推進教育現代化進程,把“振興義馬教育,加快推進教育現代化和高質量發展”作為奮斗目標,立足“綠色學校、文化校園、智慧課堂、和諧教育、均衡發展”五位一體辦學理念,著力實施“學前教育全覆蓋、義務教育夯基礎、高中教育強突破、民職教育樹品牌、體育事業創特色”五項行動攻堅計劃,加快“三通兩平臺”建設,積極構建互聯網+思維創新課堂教學模式,推動教育現代化和辦學質量的高位突破。

湖濱區教體局黨組書記、局長錢越茂:全省教育大會在深化教育根本任務認識、解決當前省市區共有短板、完善立德樹人教育體系、推進教育現代化等方面都提出具體措施,大會的召開為更好“辦好人民滿意的教育事業”指明前進方向。這對我們基層教育工作者來說更加堅定做好教育工作的信心,更加認識到肩上所承擔的重任和使命,倍加努力做好深化教育事業改革、助力鄉村振興戰略、引領青年教師成才等管理服務,為解決民生痛點、建設教育強、加快建設區域中心城市作出應有貢獻。

陜州區教體局教育股長王建新:落實全國、全省教育大會精神,就是要采取超常規措施,落實落細“補短板、提質量”雙重任務?!安茍貪濉本褪且險媸凳┑諶諮敖逃卸蘋?、高中階段普及攻堅計劃、加強農村寄宿制學校和小規模學校建設,補齊基本公共教育服務均等化這一突出短板,縮小城鄉差距,縮小校際差距,讓農村孩子能夠在家門口享受優質教育?!疤嶂柿俊本褪且賈瞻雅嘌輪翹迕覽腿娣⒄溝納緇嶂饕褰ㄉ枵吆徒影噯俗魑救撾?,教育引導學生堅定理想信念、加強品德修養、增長知識見識、增強身體素質、提高審美素養、弘揚勞動精神,構建學校、家庭、社會協力共育的良好環境,形成更高水平的人才培養體系,不斷提升教育服務保障經濟社會發展的能力。

城鄉一體化示范區大王鎮中心學校校長段春生表示,將以深化教育質量提升為目標,以“校長職級制”改革和教師“鎮管校聘”改革為突破口,激活教育綜合改革的一池春水,以更高站位、更寬視野、更遠眼光謀劃教育,以更創新的辦法、更實在的舉措推進教育,著力強措施、補短板、提質量,在推進教育現代化中爭先進位,貢獻“大王鎮方案”。

湖濱區交口鄉野鹿小學校長王強:教育事業不僅要傳授知識、培養能力,還要把社會主義核心價值體系融入國民教育體系之中,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。教育學生不僅要傳授知識技能,更要憑借良好的價值觀、德行、信念來感染、影響、教育學生。我校作為一所農村小規模學校,要始終堅持“博學善教、樂學善思、求是向上”的辦學宗旨,堅持把“立德樹人”作為教育的根本任務,借助互聯網+教育網絡資源,補齊短板,乘勢而上,把農村學校的辦的更好更出彩。

陜州一高教師王培培:全省教育大會的勝利召開令人倍感溫暖、倍受鼓舞、倍加振奮。作為一名心理教育工作者,我們要將大會精神轉化為思想自覺和行動自覺,不僅要在理論上做到學懂弄通,更要在做實上下好功夫,堅持立德樹人,將全省教育大會精神融入到學生的心理健康教育中去,以主人翁的姿態,主動擔當起培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重任,切實做好學生的領路人。

盧氏縣育英中學教師們認為,全省教育大會聚焦于補齊短板、提高質量,提出了一系列改革措施及應對措施。一定要借鄭盧結對幫持扶這個東風,以支教、跟崗、代培為抓手,努力搭建結對幫扶體系,全力推進教師隊伍整體素質提升、學生全面發展、教育教學管理水平提高。

盧氏縣潘河小學青年教師賀晶晶:教育的根本任務是立德樹人,工作目標是凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民,作為山村小學教師責任重大。小學階段,是孩子正處在對于世界懵懂求知的階段,教師在教育學生中擔任著重要的引導作用,要想立德樹人、培養人才,要想教出真正全面發展的學生,就必須具有高素質、高業務水平的教師隊伍。這也要求每位教師注重學習,加強修養,做一個思想道德水平高尚、科學文化知識豐富的教育工作者,為教育現代化貢獻自己的力量。

城鄉一體化示范區陽店鎮中心小學教師張詩博:這次教育大會提出要解決好教師的職稱、待遇、住房保障等問題,讓尊師重教的風氣更加濃厚,讓教師的獲得感實實在在。作為一名二十年教齡的中小學二級教師,我充滿期待。


 最后更新:2019/4/30 16:36:13